大学英语四级快速阅读考试技巧

摘 要：英语测试中阅读类考题历来是学生为之头疼的问题之一.大学英语四级题型改革之后,更是增加了新题型―快速阅读理解.其目的在于测试英语学习者的查阅能力,理解能力,阅读技能以及浏览速度.本文拟针对考生在四级快速阅读理解中存在的问题,提出解决方法与解题技巧,以达到帮助广大考生取得更好成绩的目的.

关 键 词 ：四级快速阅读 存在问题 解题技巧

一、 快速阅读理解中存在的问题

在从事非英语专业教学及对其四级英语考试的辅导过程中,笔者发现,学生在英语阅读,尤其是快速阅读这一方面,普遍存在认识和实践上的问题.经过对任教班级学生的调查及分析,现将问题总结如下.

1.对快速阅读考查目标的认识不足

有部分学生认为,只有完全理解、或大部分理解快速阅读篇章,才有希望做对题目.此认知模式影响了学生做题情绪.当其发现阅读篇章难于理解时,就很容易产生消极情绪,轻易放弃题目,甚至会影响继快速阅读之后出现的听力翻译考题的完成.此外,对通过一次性阅读篇章就能掌握大部分信息的心态,也使得学生产生急躁心理,考生精神无法集中,阅读效果自然甚微.

2.对考试时间分配的不合理

由于快速阅读题量大,时间紧,这就要求考生懂得灵活安排时间,学会适当放弃较难题目.而大部分考生恰恰是不懂如何合理安排时间,在一道题目上花费过多时间从而导致其余题目所剩时间过少,这也就是广大考生普遍存在的一个问题.

3.良好阅读技巧的缺乏与不良阅读习惯

有的学生阅读篇章时喜欢一句话反复阅读,或一段话回读,或用唇读.这些不良的阅读习惯既牵制了考生的阅读速度,影响考试时间,又会使考生信心不足,影响其注意力,使大脑对篇章的反应比目光慢半拍.

二、 快速阅读解题技巧

针对上文提到快速阅读理解中存在的问题,对如何更好完成四级快速阅读总结如下：

1.对快速阅读考查目标认识充分

考生应明白,快速阅读不仅仅是考查对篇章的理解,同时也考查了如何合理安排时间,以及灵活的应试技巧.理解是其中的一个重要考查对象,但并非全部.因此,即使考生感觉无法掌握篇章大意,或对对其逐字逐句理解不能时,也不应慌张,而是针对问题中的关 键 词 找出篇章中与其相近或相同的词,有针对的对句子进行重点分析,不要草率放弃全部.

2.学会合理分配考试时间

四级快速阅读中对完成时间的要求是十五分钟,篇章词数一般在1200字左右,针对篇章所给题目共有十题.其中,选择性题目一般共有七道,剩下三题是填空题类型.即是指,平均每一题所花费时间最长不应超过两分钟.这不仅仅是对学生阅读速度的要求,更是对学生心理素质的考查.要求考生达到,即使放弃部分题目也不会对剩余题目产生消极情绪的过硬心理状态.

3.学会灵活运用考试技巧

考试技巧多种多样,除对其有理论上的掌握外,还应学会实际运用.在四级快速阅读中,略读与寻读的技巧掌握是至关重要的.这就要求考生注意大小标题、黑体字,以及一些表明逻辑关系的词语,如because, so, and, furthermore 等.

一般来说,在进行时间紧张的快速阅读时,第一步应是阅读篇章总标题,对其中心大意有简要理解；第二步,阅读篇章中所出现每一处二级标题,如阅读速度已达到快速阅读要求,可快速浏览二级标题下每一段落的第一句话；但若二级标题下还剩有小标题,在浏览段落首句前,应先浏览小标题.

另外,在应试考试时,还应在篇章里勾下关 键 词 .此方法能有效节省考生时间与精力,值得大力提倡.教师应在平时教学中就注意对学生进行有针对性的训练.

然而,阅读能力的提高并非一朝一夕的事情.阅读技巧也只是建立在一定的阅读能力之上才能有效运用的.这就要求考生们平时就养成良好的阅读习惯,重视词句的积累,对语法基础知识的熟练掌握.考试是输出,而日常学习的积累才是输入.需知,没有输入就不会输出.

只有考生注重平时积累的基础,在考试时调整良好的心理状态,并学会应用一些良好的应试技巧,只要这三者相结合,相信四级英语快速阅读测试定能取得高分.